Blogroll
- Paris Olympics Opening Ceremony Predictably Seeks To Out-Satan Previous Satanist Productions, And May Have Succeeded
- Netanyahu Claimed In Speech Iran Threatened To Kill Trump; Alex Jones Believes It's Predictive Programming: "If Trump Gets Killed Now Because Of Netanyahu Saying That, HE Becomes A Prime Suspect."
- Offsite Post: ‘The US and the Black Abyss of Revolution’
- Robert F. Kennedy Jr. Issues Stark Warning To Americans That HHS Has Issued PREP Act Declaration For Bird Flu, Ordered 4.8 Million Doses Of Dangerous "Vaccine—" Kennedy Vows To Stop This Madness
- Why Is There No Joy after Communion?
- Interview 1894 – AI Ring of Steel Descends on Paris (NWNW 563)
- Netanyahu Gets 58 Standing Ovations In Congress: Claims Almost No Civilians Killed in Gaza; 3 Years After AIPAC Started Direct Donations To US Politicians, And After Israel's Darkest Year...
- Rabbi Explains The Biblical Prophecy That Has Trump Assisting "The Jewish Kingdom Over All Of Mankind In Jerusalem," And "Surrendering" The United States To It; First His Right Ear Had To Be Grazed
- Trump Recording Emerges In Which He Reveals Netanyahu Never Wanted To Make A Deal. "I Thought The Palestinians Were Impossible And That The Israelis Would Do Anything To Make Peace And A Deal...
- Was WWI a Royal Affair? – Questions For Corbett
- Offsite Post: ‘The Bill Cassidy Comedy Tour’
- Poisoning Your Data – #SolutionsWatch
- A Brief History of Political Assassinations
- On the Love for God
- Homily on the Fourth Sunday of Matthew
- Feast of the Kazan Icon of the Mother Of God
- The Faith of the Centurion
- Saint Prokopios the Great Martyr
- Fourth Sunday after Pentecost
- The Final Days of the Iconic Fashion Designer Billy Bo
- Offsite Post: ‘The Good Ol’ Boy Network Extends beyond Louisiana’
- Interview 1893 – ARE YOU NOT ENTERTAINED??? (NWNW 562)
- Our Summit For Our Future – #SolutionsWatch
- Through Hallucinations and Delirium: What Words Will I Be Repeating on My Deathbed?
- Offsite Post: ‘St Brigid vs Taylor Swift: Examining What Is Truly Beautiful for Our Daughters’
- Offsite Post: ‘Elements’
- Offsite Post: ‘The First Amendment Has Got to Go!’
- Results of Our 2024 Easter Basket Charity Event
- Achieving Serenity in Social Bonds: Insights from Bishop Athanasios
- “We Didn’t Hold a Grudge Against God despite the Shock”: A Story of a Terrible Diagnosis, Acceptance, and a Miracle
- The Mountain that Bears the Lord’s Footprint
- Children’s Health Defense Responds to SCOTUS Decision in Murthy v. Missouri
- CHD Scientists Discover Vaccine-Induced Diseases in Infants Increase Exponentially with Every Added Vaccine
- New Study by CHD’s Brian Hooker and Jacob Puliyel, M.D. Raises Safety Concerns Over Infant Rotavirus Vaccine in India
- New Book from CHD/Skyhorse Publishing Chronicles Illegal Military Anthrax Jab Mandate
- Unyielding
- CHD Asks Supreme Court to Hear Case Alleging FDA Misused Emergency Power by Authorizing COVID Shots for Children
- Autobiography of Alexandros Papadiamantis
- A hindu convert to Orthodoxy
- Un hindus convertit la Ortodoxie
- Alexandros Papadiamantis Resource Page
- How Great Spiritual Figures of Greece Helped Form the Renowned Conductor Dimitri Mitropoulos
- Artificial Intelligence as Artificial Brilliance (Metr. Hierotheos of Nafpaktos)
- How to fight any passion
- Pr. Serghei Baranov – Cum să te lupți împotriva oricărei patimi
- The Catacomb Church (1991)
- Movie: "Men of Anjolos" (1997) - An Islamic Movie on the Life of the Seven Youths of Ephesus
- The story of a repentant Sergian Priest!
- A brutal crush and a dark Ecclesiastical secret!
- Tortured for Orthodoxy: concerning Mother Joanna (†1998)
- 41 Testimonies: on Sergianism and the "ecclesial" status of the Soviet Church
- Hymn of love
- Imnul iubirii
- The Eternal Day
- Follow Me
- I will give you rest
- Single Mind, Simple Life – Gospel for the Third Sunday of Matthew
- Save your soul with fear of God
- Enduring skillfully
- Orthodoxy is unique
Cele mai citite
- Să învățăm să iubim
- Clark Carlton: Modernity considers sub-natural existence the sumit of human progress
- Dostoevsky for Parents and Children: (IV) Merchant Skotoboinikov's Story
- O mica problema de retorica
- 101 carti de necitit intr-o viata
- O stire: moartea presei.
- Totalitarism homosexual
- Alternativa Nicusor Dan. Nula
- Cu ochii larg închiși
- Evolutionism pe intelesul tuturor
Homeschooling, fără şanse între experţi şi umanitarişti | ![]() | ![]() | ![]() |
Polemici |
Scris de Ninel Ganea |
Marţi, 20 Septembrie 2016 07:26 |
Intensitatea reacţiilor din partea establishmentului relevă, în acelaşi timp, o precaritate a argumentelor şi o deloc întâmplătoare identitate de opinii între ceea ce se cheamă în mod formal dreapta şi stânga. Pe partea dreaptă, discursul este unul devenit clasic de acum: nu putem lăsa la mâna unor amărâţi de părinţi o problemă atât de sofisticată cum este educaţia . Avem nevoie de experţi şi specialişti care să facă evaluări, să propună criterii şi să identifice soluţii de reformă a sistemului pe bază de politici publice, fundamentate pe paperuri aparute in reviste peer review, omologate la rândul lor de alţi experţi, acreditaţi de specialişti, confirmaţi de tehnocraţi. Iar premisa fundamentala este că în orice dezbatere serioasă trebuie date la o parte de la bun început “bălării” ca libertatea de alegere a părinţilor. O mostră elocventă la pachet cu aroganţa aferentă: “Problema adevarata e capacitatea parintelui mediu de a evalua un bun (educatia) cu caracteristici speciale - post-experience good, merit good - in conditii de asimetria informatiei. Cu alte cuvinte, capacitatea lui de a decide asupra calitatii unui bun cu efecte in viitor, cand nu are informatia si competenta s-o faca. Facem abstracţie de zorzoanele şi jargonul ubercompetent al unui superspecialist, le dăm cu grijă la o parte şi sesizăm rapid că argumentul e nul, fiind circular. După cum remarca un prieten referitor la fanfaronada de mai sus: “Profesorii etatişti sunt calificaţi nu pentru că au vreun rezultat mai valabil după vreun criteriu plauzibil (prin definiţie criteriul nu e 'calificat' decaât daca dă rezultatul favorabil celor 'calificaţi'!), ci pentru că beneficiază de asimetrie în 'calificarea' lor...”. Nivelul argumentelor împotriva homeschoolingului (absenţa socializării, lipsa certificărilor, părinţi ocupaţi, etc) este o dovadă puternică tocmai în favoarea acestui tip de educaţie. Acest lucru se poate vedea, de altfel, şi din obiecţiile provenite din partea stângă. Aici, accentul pică pe inegalitatea de şanse, imposibilitatea economică a categoriilor sociale defavorizate de a-şi scoate copii din sistemul public, şansele reduse din punct de vedere intelectual ale părinţilor de a le furniza lecţii de calitate, plus mult colectivism. De unde oamenii noştrii de stânga trag concluzia că alternativa aceasta este utopică pentru mase. Drept urmare, şi aici concluzia este de data aceasta implicită, decât să iasă cineva din gulagul copiilor, mai bine să stea toţi la grămadă acolo. Măcar este egalitate şi prietenii născute din condiţia de deţinut… şi multe amintiri frumoase despre cum ne-a făcut puşcăria oameni. Un alt argument în vogă în panoplia socialistă este acela potrivit căruia părinţii săraci nu au capacitatea de a-şi educa corespunzător odraslele. După cum se întreba intrigat un artist cu fantasme conservatoare “crezi că nişte ţărani vor veni de la câmp şi vor sta să citească Schopenhauer cu copilul?!”. Ideea unei educaţii acasă, mai ales pentru tradiţionalişti, este tocmai că nu vei citi “Lumea ca voinţă şi reprezentare” sau alte texte născute din sensibilităţi bolnăvicioase, tipic moderne, ci te vei îndeletnici măcar cu câte ceva din artele liberale. Sau, după modelul Ion Creangă, cu cheia de boltă a învăţăturii primare, Psaltirea. “A doua zi însă a venit părintele pe la noi, s-a înțeles cu tata, m-au luat ei cu binișorul și m-au dus iar la școală. „Că, dă, e păcat să rămâi fără leac de învățătură, zicea părintele; doar ai trecut de bucheludeazla și bucherițazdra: ești acum la ceaslov, și mâine-poimâine ai să treci la psaltire, care este cheia tuturor învățăturilor” (“Amintiri din copilarie”). Psaltirea a constituit de fapt abecedarul cel mai folosit pînă aproape de începuturile modernităţii. “Until the later medieval emergence of the book of hours, psalters were the books most widely owned by wealthy lay persons and were commonly used for learning to read“, se scrie chiar şi în progresivista şi, de preferinţă, de neutilizat wikipedia. Cei nemulţumiţi de această resursă pot consulta oricum “The Place of the Psalms in the Intellectual Culture of the Middle Ages”, de Nancy Elizabeth Van Deusen, unde concluzia este similară. Cât priveşte părinţii cvasianalfabeţi, ei au furnizat de-a lungul timpului educaţie de calitate, potrivit unor criterii tari şi nu pe criteriile experţilor, după cum o dovedesc nenumărate exemple, de la Thomas Edison dat afară din şcoală până la Părintele Porfirie Bairaktaris, ajuns unul din cei mai mari duhovnci din Grecia. În contextul mai general al argumentului de stînga nu mai amintesc decât periferic iluzia de-a dreptul sinucigaşă, dar explicabilă prin necunoaşterea economiei şi istoriei educaţiei, de a crede că sistemul de educaţie publică, pus la punct de bogaţi, îi va favoriza în vreun fel pe săraci. Din acest punct de vedere, homeschoolingul i-ar avantaja tocmai pe săraci, cărora le-ar permite să depăşească o segregare inevitabilă. Cât despre inocenţa antropologică tipic iluministă cu privire la egalitarismul educaţional,ea este doar un simptom caracteristic al bolii moderniste de care mult prea puţini dintre noi reuşim să scăpăm. În concluzie, după cum observa cineva,” teoria şi istoria arată că insula muştelor lui Golding nu (mai) e doar peste mări şi ţări ci începe in Piteştiul celor mici, iar cea mai de plâns societate este cea care nu poate perpetua virtutea. Însă noi după Jane Austen trăim 'după virtute'. Modernitatea gnostică (bazată pe reedecurare publică) a îngropat în sub 200 de ani peste 2000 de ani de civilizaţie a virtuţii.” PS: Cei interesaţi de alternative educaţionale pot încerca cursurile Academiei Private unde începând cu 11 octombrie voi ţine un curs de literatură distopică, care va atinge inclusiv problema educaţiei ca instrument indispensabil pentru control social hard. |